WRZESIEŃ 2025/2026
|
WRZESIEŃ 2025 01.09 – Rozpoczęcie roku żłobkowego 16.09 – Międzynarodowy Dzień Kropki 23.09 – Pierwszy Dzień Jesieni 25.09 – Próbna Ewakuacja 30.09 – Dzień Chłopaka |
29.09 (poniedziałek) „28.09” Dzień Jabłka |
· Poznanie dzieci
· Zapoznanie z salą
· Zapoznanie z zabawkami
· Poznanie rytmu dnia
· Poznajemy się wzajemnie
· Poznajemy najbliższe otoczenie
· Pierwsze piosenki i wiersze
· Dzień kropki
· Dzień Chłopaka
· Świat zabawek
· Poznajemy części ciała
· Dzień dobry, do widzenia -nauka przywitania się i pożegnania
· Kolorowa jesień
· Poznajemy pory roku - Jesień
· Dary Pani Jesieni
· Jesienne bukiety, korale Pani Jesieni
· Las i jego mieszkańcy
ZAŁOŻENIA
WRZESIEŃ jest miesiącem adaptacji.
W tym czasie dzieci przyzwyczajają się do opiekujących się nimi osób, rówieśników, całego otoczenia oraz panujących w żłobku reguł.
Wrzesień to miesiąc, kiedy staramy się, żeby dziecko potrafiło:
Ø spokojnie rozstać się z rodzicem,
Ø przezwyciężyć lęk i obawy przed zmianą środowiska,
Ø uczestniczyć w życiu grupy,
Ø wesoło bawić się z rówieśnikami,
Ø kojarzyć pobyt w żłobku z radosnym i ciekawym działaniem,
Ø z zaufaniem zwracać się o pomoc do opiekunów,
Ø przestrzegać podstawowych reguł współżycia w grupie,
Ø zrozumieć, że pobyt w żłobku jest czasowy i zawsze kończy się powrotem do domu z rodzicami,
Ø zapoznać się z pomieszczeniami, w których będzie przebywać w żłobku,
Ø przestrzegać zasadę zakazu samodzielnego oddalania się od grupy
Ø oraz
Ø pierwsze próby uczestniczenia w zajęciach grupowych, kołowych,
Ø zapoznanie z wężem spacerowym.
Na każdy miesiąc zaplanowane zostały zajęcia nawiązujące do zmieniających się pór roku
i przypadających wydarzeń. Zajęcia oparte są na Rocznym Planie Pracy Opiekuńczo – Wychowawczej i Edukacyjnej Miejskiego Żłobka „Kraina Maluszka” w Knurowie 2025/2026 oraz Kalendarium uwzględniającym święta typowe, nietypowe oraz kulinarne. Podana tematyka w poszczególnych miesiącach jest tematyką przykładową, która dostosowywana jest przez opiekunki z uwzględnieniem zainteresowań i indywidualnych możliwości, potrzeb dzieci. Zgodnie z planem każdego dnia prowadzimy urozmaicone zabawy i zajęcia z wykorzystaniem dostępnych metod dydaktycznych.

