|
Cele |
Zadania |
Rozwój |
|
|
WITAJCIE W ŻŁOBKU 02.09 - 06.09 |
· Zapewnienie dzieciom poczucia bezpieczeństwa i swobody w nowym otoczeniu |
· Stworzenie przyjaznej atmosfery w grupie · Rozwijanie wzajemnych relacji pomiędzy dziećmi, opartych na wzajemnym szacunku i akceptacji · Nawiązywanie kontaktów z rodzicami dziecka w celu lepszego poznania dziecka i jego upodobań, a także w celu złagodzenia stresu u rodziców i zmniejszenia obaw o dziecko |
1. Rozwój sfery społecznej - czynne uczestniczenie w życiu żłobka: dziecko jako członek grupy żłobkowej: - zapoznanie z pomieszczeniami w żłobku, bezpieczne poruszanie się - poznanie kolegów z grupy - cel osiągamy poprzez śpiew powitalnych piosenek 2. Nabywanie samodzielności w wykonywaniu czynności samoobsługowych: ubieranie, rozbieranie się, jedzenie, mycie rąk. Poprzez systematyczne wykonywanie czynności dzieci nabywają pewnych wzorców 3. W miesiącu wrześniu ważną rolę w adaptacji dziecka w żłobku odgrywa piosenka. Dzięki niej zbliżamy się do dziecka, przełamujemy jego wewnętrzne opory i niechęć do nowego środowiska. W pierwszym miesiącu pobytu w żłobku dzieci bawią się samodzielnie, spontanicznie lecz pod kontrolą opiekunek 4. Korzystając z jesiennej pogody próbujemy wychodzić na spacery - dzieci poznają teren żłobka, obserwują zmiany zachodzące w przyrodzie, rozwijają motorykę dużą oraz sprawność ruchową 5. Prowadzenie zajęć dydaktycznych zgodnie z tematyką miesięczną 6. Wprowadzenie piosenek o tematyce jesiennej 7. Rozwijanie sprawności manualnej i motoryki małej poprzez pracę plastyczną - dzieci wspólnie z opiekunkami wykonują swoją pierwszą pracę plastyczną 8. Wychowanie zdrowotne i kształtowanie sprawności fizycznej poprzez przeprowadzenie gimnastyki ogólnorozwojowych z wykorzystaniem jesiennych piosenek. |
|
POZNAJMY SIĘ 09.09- 13.09 |
· Rozwijanie poczucia przynależności do grupy · Zabawy adaptacyjne i integracyjne z dziećmi |
· Budowanie więzi emocjonalnej między dzieckiem a opiekunkami poprzez wspólną zabawę · Zapewnienie dziecku pogodnej i życzliwej atmosfery w grupie · Indywidualne podejście do dziecka z uwzględnieniem jego stanu emocjonalnego, aktywności i chęci do zabawy |
|
|
ŚWIAT ZABAWEK 16.09- 20.09 |
· Wdrażanie do wspólnej zabawy · Współtworzenie miłej i przyjaznej atmosfery w grupie |
· Integracja grupy poprzez wspólną zabawę |
|
|
KOLOROWA JESIEŃ 23.09 - 30.09
|
· Poznanie charakteryst. cech dla tej pory roku |
· Obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie · Poznanie barw jesieni · Poznanie „darów jesieni” |
